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西安电子科技大学工商管理硕士(MBA)培养方案(试行)

时间:2006-11-07 00:00来源: 作者: 点击:

一、培养目标

    特色定位:面向全球化、信息化及高技术创业,培养具有强烈竞争意识、创新精神、战略眼光与全球视野,掌握系统的经济、管理与组织知识,了解高技术及信息化趋势,并具有较强数理分析能力的,创业企业家与高层综合管理人才。

基本目标:培养德、智,体全面发展的,具有高尚的职业道德,远大的战略眼光和顽强的开拓精神,适应社会主义工商企业或经济管理部门需要的职业企业家和高层次综合管理人才。基本要求为:

    l.掌握马列主义,毛泽东思想的基本原理和邓小理理论,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱社会主义祖国,勇于开拓,艰苦创业,联系群众,遵纪守法,诚信经营,有高尚的道德品质与文化素养。

2.掌握比较宽广的现代管理知识、经济知识和相关的法律知识,以及必要的基础理论,了解当代中国经济、技术与社会发展的新趋势和现代管理理论的新发展。

3.具有良好观念素养与内在素质,包括战略观念、竞争观念、创新观念等,并具有较强的适应能力、创新精神、团队意识及组织忠诚等。

    4.有较强的实际工作能力,包括经营决策、处理人际关系以及综合管理(组织、沟通、激励与控制)方面的技能。

    5.比较熟练地掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业外文资料,并具有一般对外交往、商务洽谈的能力。

    6.身体健康。

二、学习年限

    西安电子科技大学MBA项目分全日制和非全日制两种学习方式,采用学分制。全日制学生的学制为两年至两年半;非全日制学生的学制最少为两年半(其中论文阶段不少于半年),其中在校学习时间累计不少于半年。因特殊情况需延长学习年限的,必须提前向所在学院提申请,由研究生院审批,但最多不超过五年。

三、课程设置

课程设置的原则:

1.按照全国MBA教育指导委员会的统一安排,课程学习时间为一年半到两年,本专业课程分为学位课(必修)、选修课和专题讲座、业务工作研究、专业实习和社会实践等学习环节。学生在学习阶段应至少修满45学分。其中学位课25学分;选修课不少于17学分;社会实践报告1学分;专题研究1学分;参加校内外专家学者开设的专题讲座,必须选听6次以上,1学分。

    课程具体设置见附表。

    2.依据MBA学生的特点和培养目标的要求,强调课程的实践性和应用性,突出案例教学。每门课程特别是核心课程,必须完成最低的案例使用数如下:

    组织行为学     4        管理经济学    3           战略管理      5

    财务管理       4        市场营销      5           管理信息系统  2

    生产与运作管理  4       人力资源管理  3           会计学        4

    运筹学和统计学都鼓励使用案例,其它选修课每门至少使用一个案例。

    教学案例由三部分组成:①国外优秀的经典案例;②国内企业近期典型案例;③由学生所在企业提供的实际案例。

    案例分析采取课堂案例讨论、撰写案例分析报告、考试等多种形式。

    3.为进一步加强课堂理论教学与企业经营管理实际之间的联系, MBA课程在学时范围内,可聘请校外专家(特别是有实际工作经验的知名企业家)来校授课。

    4.英语课程的教学要紧密结合MBA学生的培养目标和现有水平,突出精读,口语和应用文写作三个部分,增加学生商务英语的词汇量和英语会话、写作能力,教材、教学方法和考试方式区别于其它专业学术型研究生,单独命题考核。

    5.对于核心课程,任课教师必须选定合适的教材及相关参考书,鼓励使用引进版及原版教材。除主讲教材外,教师必须至少指定5本以上参考书(包括一本以上英文参考书)。并报经管院MBA教学指导委员会审定确认。

    6.关于MBA课程采用英文教材和英文授课的要求,按全国MBA教育指导委员会的有关规定执行。 

    7.为提高学生的综合管理决策能力,在MBA的选修课程中,增加企业经营管理论坛、研讨、辩论、情景模拟、计算机模拟、企业诊断、电子商务等强化能力训练的课程。

四、中期考核

     l. 参加中期考核的条件。MBA学生按照培养计划的要求学满学分(至少到第四学期末为止,其中学位课至少应在第三学期末修完),学位课成绩全部合格者,方可参加中期考核。

    2. 中期考核的内容。包括课程学习、科研与管理能力和思想品德三部分,总评成绩中学位课加权平均分占70%,科研与管理能力占30%,思想品德以“通过”或“不通过”记。

  学生参加中期考核须提交选题报告,学院组织评委以学生的选题报告进行打分,并填写“MBA选题报告考评表”,最后综合学生在学期间发表论文、著作及参加学术活动的情况,给出科研与管理能力的评分。

    中期考核合格的学生,即可进入论文工作阶段。

    3. 时间

    安排在第三学期开学一个月后进行。

五、学位论文

学位论文工作是培养研究生掌握科学研究方法,提高综合运用已有知识解决实际问题的能力的重要环节,一般安排在第四和第五学期进行,学位论文应在导师指导下通过学生自己的调查研究独立完成。论文形式可以是专题研究,也可以是高质量的调查研究报告或企业诊断报告以及编写高质量的案例等。论文应有一定的新见解或实用价值,字数在2.5万字以上,用于论文撰写的时间,不得少于半年。论文开始要求写出开题报告,经审查批准,进入论文写作阶段。论文完成经审查批准后,进行论文答辩。论文答辩由MBA分委会组织副高职称以上的35人组成答辩委员会负责进行,其中应有一名校外人士参加。通过论文答辩并经MBA分委会及校学位委员会表决通过者,发给MBA硕士学位、学历证书。对有较高学术水平及应用价值的MBA论文,将出版MBA学生论文集,并推荐给有关单位应用与参考。

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